Conserje del CEIP Cervantes salva la vida a un alumno aplicando la maniobra de Heimlich
Abel Martínez, trabajador municipal en el CEIP Cervantes de Molina de Segura, intervino con rapidez y eficacia para auxiliar a un niño de seis años que se encontraba inconsciente y con las vías respiratorias obstruidas.
Los hechos ocurrieron el pasado 2 de octubre, en el patio del Colegio de Educación Infantil y Primaria Cervantes, ubicado en el Barrio de San Roque, al finalizar la jornada escolar. El alumno, Imran, de seis años de edad, salió corriendo y chocó con otro niño, provocando una caída en la que, según informan fuentes municipales, perdió el conocimiento y dejó de respirar debido a la obstrucción de sus vías respiratorias.
En ese momento, Abel Martínez Saorín, conserje del centro y trabajador municipal desde hace tres años, se encontraba en el recinto. Al observar la situación, acudió al lugar y encontró al menor en el suelo, sin aliento. Según relatan desde el Ayuntamiento, el niño estaba comiendo algo en el momento del impacto, lo que podría haber contribuido al bloqueo respiratorio.
El conserje, que ya conocía la maniobra de Heimlich tras haber recibido formación en primeros auxilios y haberla aplicado en otras ocasiones, actuó de inmediato. Puso en pie al menor, lo sujetó por la espalda y realizó la maniobra, consiguiendo que expulsara el objeto que impedía el paso del aire.
Para cuando llegaron los servicios de emergencias, el menor ya mostraba signos de recuperación y fue trasladado al hospital para una evaluación médica. Abel Martínez permaneció con el niño hasta que fue dado de alta.
Este lunes, el alcalde de Molina de Segura, José Ángel Alfonso, recibió a Abel Martínez en el despacho de Alcaldía para reconocer su actuación. Durante el encuentro, el regidor destacó públicamente su intervención, agradeciendo la reacción inmediata que permitió salvar la vida del pequeño.
Desde el consistorio subrayan la importancia de esta actuación y han manifestado su intención de estudiar la posibilidad de extender este tipo de formación en primeros auxilios al resto del personal no docente de los centros educativos municipales, con el objetivo de mejorar la capacidad de respuesta ante situaciones de emergencia como esta.
